Einstein Dan Kurikulum Matematika Homeschool Anda

Albert Einstein, yang bisa dibilang ahli matematika / ilmuwan terhebat di zaman kita, tidak berarti siswa yang berprestasi. Sekolah tidak sesuai dengan keinginannya, dan dia tidak unggul di kelasnya. Tetapi dia mampu

meskipun (atau mungkin karena) “kekurangan” untuk berhasil memelihara kejeniusan batin yang produktif, produktif, dan tangguh. Lingkungan homeschool mungkin merupakan pilihan yang paling memungkinkan bagi anak-anak yang kejeniusannya tidak berlaku di kelas.

Inilah yang dikatakan Einstein tentang ujian, “Seseorang harus menjejalkan semua hal ini ke dalam pikiran seseorang untuk ujian, apakah dia suka atau tidak. Paksaan ini memiliki efek jera pada saya bahwa, setelah saya lulus ujian akhir, Saya menemukan pertimbangan masalah ilmiah yang tidak menyenangkan bagi saya selama satu

tahun penuh. ” Mungkin untuk memperkirakan ini kepada seorang anak yang mungkin berada di bawah tekanan ketakutan matematika atau fobia. Solusi yang jelas bisa menjadi kurikulum matematika homeschool yang merupakan penangkal bagi lingkungan yang melemahkan dan penuh tekanan.

Berikut beberapa pemikiran Einstein tentang pendidikan dan sekolah formal, “Satu-satunya hal yang mengganggu pembelajaran saya adalah pendidikan saya.” Dan, “Pendidikan adalah yang tersisa setelah seseorang melupakan

semua yang dia pelajari di sekolah.” Mungkin perbedaan antara sekolah dan pendidikan relevan di sini. Akar kata pendidikan adalah educere dari bahasa Latin, “to lead out.” Sedangkan sekolah menyiratkan kesamaan dan semacam penggembalaan bersama, seperti dalam “sekolah ikan,” pendidikan dapat dilihat sebagai menemukan jenius di dalam dan “membawanya keluar” ke dunia.

Kurikulum matematika homeschool Anda dapat mencerminkan hal ini. Matematika seharusnya menyenangkan, bukan tugas. Ini adalah sifat aslinya! Dan fobia dan ketakutan matematika yang terlalu lazim saat ini dapat diringankan oleh dua hal: pendekatan yang ingin tahu, tertarik, petualangan, dan toleransi terhadap

kesalahan. Kedua kualitas ini harus ada pada guru dan murid. Einstein berkata, “Siapa pun yang tidak pernah melakukan kesalahan tidak pernah mencoba sesuatu yang baru.” Dan, “Saya tidak punya bakat khusus, saya hanya ingin tahu penuh gairah. Yang penting adalah tidak berhenti bertanya. Keingintahuan memiliki alasannya sendiri untuk ada.”

Ketakutan membuat kesalahan mungkin merupakan penyebab terbesar kecemasan matematika. Salah satu cara

rumussoal.com untuk menciptakan iklim yang lebih ramah dan toleran terhadap apa yang disebut kesalahan adalah mendorong eksplorasi dalam semua pelajaran kurikulum matematika homeschool Anda. Mengasah keterampilan estimasi

adalah contoh yang baik untuk menebak jawaban, bersama dengan pengakuan bahwa mungkin ada lebih dari satu jawaban yang benar. Mengajar konsep baru dengan mengeksplorasi daripada sikap definitif, selesai adalah cara lain untuk menciptakan lingkungan belajar yang ramah.

Ini sebuah contoh. Saat pertama kali mengajarkan konsep pecahan, gunakan sesuatu yang konkret sebagai model, seperti sepotong buah. Ajukan banyak pertanyaan saat Anda menjelajahi berbagai kemungkinan. Ketika Anda memotong buah, tanyakan apa yang terjadi pada setiap langkah, sehingga siswa tiba pada pemahaman tentang

keseluruhan dan bagian-bagiannya sendiri. Mereka membangun pelajaran bersama dengan Anda sang guru, sehingga pengetahuan bawaan di dalamnya tumbuh secara alami daripada konsep selesai yang disodorkan kepada mereka tanpa mereka memberikan kontribusi pada proses pembelajaran.

Seperti yang dikatakan Einstein, “Sebagian besar guru membuang-buang waktu mereka dengan mengajukan pertanyaan yang dimaksudkan untuk menemukan apa yang tidak diketahui seorang murid, sedangkan seni bertanya yang sesungguhnya memiliki tujuannya untuk menemukan apa yang diketahui atau mampu diketahui oleh

siswa.” Anda dapat mengurangi kecemasan matematika dengan menyampaikan bahwa bahkan orang-orang genius hebat sekalipun harus bergelut dengan matematika. Seperti yang dikatakan Einstein, “Jangan khawatir tentang kesulitan Anda dalam matematika. Saya dapat meyakinkan Anda bahwa kesulitan saya masih lebih besar.”

Ya, matematika seharusnya menyenangkan, bukan tugas. Ketika kesenangan dan keindahan bawaannya dimasukkan dalam semua pelajaran matematika homeschool Anda, ini menjadi mungkin. Kesediaan siswa untuk mengerahkan upaya, untuk dengan senang hati mengeksplorasi dan mempelajari semua yang perlu diketahui

tentang dunia dan keajaibannya, adalah akar dari pendidikan sejati. Untuk hal ini, Einstein berkata, “Jangan pernah menganggap studi Anda sebagai tugas, tetapi sebagai kesempatan yang patut ditiru untuk belajar mengetahui

pengaruh keindahan yang membebaskan dalam ranah roh untuk kesenangan pribadi Anda dan untuk keuntungan komunitas tempat Anda nanti pekerjaan milik. ” Itu mengatakan itu semua! Dan bisa menjadi esensi dan tujuan yang layak dari setiap kurikulum homeschool.

Einstein adalah seorang filsuf seperti ahli matematika / ilmuwan. Tanda yang tergantung di dinding kantornya di Princeton berkata, “Tidak semua yang diperhitungkan dapat dihitung, dan tidak semua yang dapat dihitung diperhitungkan.” Buat kurikulum matematika homeschool Anda diperhitungkan dengan pelajaran yang menghormati imajinasi dan kejeniusan kreatif yang hidup di dalam setiap siswa Anda.


Leave a Reply